青岛工程职业学院山东省轻工工程学校组织教师参观2020青岛国际海洋科技展览会 以赛促学，深化产教融合

为拓展专业视野，紧跟科技前沿，深化产教融合，并为相关技能竞赛的组织与备赛汲取经验，青岛工程职业学院（山东省轻工工程学校）于近期组织相关专业教师参观了2020青岛国际海洋科技展览会（简称“青岛海科展”）。此次参观学习活动，旨在通过实地观摩行业尖端技术与发展趋势，提升教师的专业素养与教学实践能力，同时为学院（校）未来组织与参与各级各类海洋工程、智能制造等相关领域的技能竞赛积累宝贵经验、开拓创新思路。

2020青岛国际海洋科技展览会作为我国海洋科技领域的重要展示与交流平台，汇聚了海洋探测、海洋工程装备、海洋信息技术、海洋新材料、海水综合利用等多个领域的前沿科技成果、创新产品及解决方案。展会现场，教师们先后参观了多个主题展区，近距离观察了水下机器人、海洋传感器、智能船舶模型、海洋大数据平台等先进设备与系统，并与部分参展企业代表、科研人员就技术原理、应用场景及行业人才需求进行了深入交流。

结合学院（校）的专业设置与竞赛组织需求，教师们重点聚焦于与“智能制造装备技术”、“机电一体化技术”、“工业机器人技术”等专业相关的海洋工程装备制造、自动化控制、精密加工等展项。通过观摩与交流，教师们不仅直观感受到了海洋科技产业的快速发展及其对高技能人才的迫切需求，更深刻认识到将产业前沿技术、真实案例融入日常教学与竞赛培训的重要性。例如，海洋观测设备中涉及的高精度传感、数据采集与处理技术，为电子信息类、自动化类课程的实践教学提供了生动素材；而大型海洋平台的结构设计、焊接工艺与智能运维，则对机械类、材料类专业的技能训练提出了更高、更综合的要求。

在参观过程中，教师们特别关注了展会中可能蕴含的竞赛元素与契机。大家认真研究了部分展品所体现的技术难点与技能要点，探讨了如何将这些内容转化为适合学生技能竞赛的赛题或训练模块。也与一些致力于产教融合、支持职业教育发展的企业建立了初步联系，为未来邀请行业专家指导竞赛、引入企业真实项目作为竞赛载体、共建实训基地等合作奠定了良好基础。

此次参观活动，不仅是一次成功的专业研修，更是一次高效的竞赛组织“预热”。它使教师们跳出校园，直面产业，明确了技能竞赛应更加紧密地对接行业标准与技术发展潮流的方向。大家一致认为，未来在组织校内技能竞赛、选拔培育选手参加更高层次赛事时，应更加注重引入像海洋科技这样的国家战略性新兴产业元素，设计更具挑战性和应用性的竞赛任务，从而更好地达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的目的，全面提升学生的创新精神、实践能力和职业竞争力。

学院（校）相关负责人表示，将继续支持教师参与此类高水平行业展会与技术交流活动，并计划将参观学习的成果进行系统梳理与分享，将其有效融入专业建设、课程改革与竞赛体系优化之中，推动教育教学质量与人才培养水平的持续提升，为区域海洋经济发展培养更多高素质技术技能人才。